Argentina

En Junio de 2014, la artista mexicana Aline Romero dará el 1º Workshop de producción en serie de Vidrio para la Arquitectura en el taller de Pablo Schapira en Buenos Aires.

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La Universidad de Buenos Aires (UBA) ha solicitado a su propia Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo (FADU) la organización del llamado a concurso de ideas para el diseño de su nueva escuela de educación técnica de nivel secundario con orientación en tecnologías de la información y la comunicación, cuya sede será el predio del histórico ex-Palacio Otamendi en la capital argentina.

En Plataforma Arquitectura ya hemos publicado una mención premiada y una honorífica. Mientras el proyecto merecedor del Primer Lugar recayó en la propuesta liderada por Fernando Montero, cuya propuesta presentamos a continuación.

Entre los años 70 y 90, el arquitecto José Ignacio Díaz, transforma la fisonomía de la ciudad de Córdoba con sus edificios de vivienda en altura. Conocido por todos como “el Togo”, con su empresa Díaz y Lozada desarrolla creativamente la actividad de la arquitectura inmobiliaria, dotándola de un enorme sentido de responsabilidad con la ciudad.

Formado en la Universidad Nacional de Córdoba en 1959, con referentes como Frank Lloyd Wright y Alvar Aalto, redescubre la arquitectura argentina recorriendo el norte del país y de la mano de Eduardo Sacriste. En estas arquitecturas, los valores de la materia, del trabajo artesanal, de la luz, se develan como fundamentales.

Hacia fines de los años 60 comienza a construir viviendas y pequeños edificios de tres plantas en los alrededores del centro de la ciudad experimentando con envolventes de ladrillo visto. En 1967 diseña y construye el primer edificio en altura, Figueroa Alcorta 50, donde se manifiesta el trabajo con los volúmenes y los juegos en la fachada, que serían después un distintivo de su obra. Es a partir de una sugerencia del arquitecto Horacio Berretta, referente del casablanquismo, que decide experimentar con la tipología de edificio de 12 pisos, típica de la normativa de los barrios que rodean el centro a partir de 1970. En la zona de La Cañada y en Nueva Córdoba encontramos las obras más significativas, como el Escalonado (1971), los Zigurats (1982), el Sant’Angelo (1983) o el Paseo del Boulevard (1987). En este transcurso su empresa construye más de 120 edificios en un período que coincide con una época de crecimiento intenso de la ciudad.

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Este workshop de Chido Studio dará a los participantes conocimientos sobre técnicas de diseño paramétrico y fabricación digital. El taller será de nivel inicial y podrán asistir a él diseñadores, arquitectos, ingenieros y personas interesadas en el diseño y fabricación digital. El taller será orientado al diseño de pieles responsivas mediante el uso de algoritmos generativos y su vinculación con Geco (Cálculo de radiación solar).

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¿Cómo vives tu ciudad, tu barrio? ¿En qué sentido los edificios, las plazas, las calles de tu entorno afectan a tu vida? ¿Podrías mostrarlo en un vídeo de menos de dos minutos? Una vez más, la Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo ha convocado Videourbana, un certamen de vídeos abierto a todos los ciudadanos de Iberoamérica, incluyendo España y Portugal, para conocer cómo ven y cómo sienten los espacios urbanos sus propios habitantes. El plazo para participar está abierto hasta el 5 de mayo.

Por Arq. Mara Carmignani, Docente Especializada en Historia, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba

La Escuela Presidente Sarmiento, localizada en la ciudad de Córdoba, forma parte del conjunto educativo construido entre 1936 y 1940 por el gobierno de Amadeo Sabattini, en la provincia de Córdoba bajo el lema proselitista “agua para el norte, caminos para el sur y escuelas en todas partes” y manifiesta, claramente, la ideología imperante del momento: el racionalismo, la modernización, la máquina, la función. Su calidad arquitectónica y la contundente adopción de pautas de diseño moderno materializan la doble intención de generar hitos y educar, resignificando la forma urbana a través de productos únicos que representan e identifican a una gestión de gobierno particular.

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Taller Pinxeles nace como una alterativa a las estructuras pedagógicas de los centros tradicionales de enseñanza y su principal interés es la búsqueda de nuevos modelos de intercambio de conocimiento.

Este espacio se consolida como una experiencia estimulante centrada en el génesis de las ideas, el trabajo intuitivo y la experimentación, favoreciendo la construcción de un marco mental propicio y otorgando una variedad de estímulos destinados a enriquecer los procesos creativos y despertar la sensibilidad hacia lo sutil y la belleza.

Más información de la iniciativa y de la beca entregada por Taler Pinxeles a continuación.

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Por Arq. Martín López

Aspiraciones y Frustraciones de la Arquitectura Moderna en Córdoba. 

Córdoba presenta una escenografía montada por un proceso que se desarrolla en los debates de fines del Siglo XIX, donde su condición de poblado clerical es combatida ferozmente por un sector de alto interés progresista. Se hamaca entonces desde esta pulsión, su razón de ser de Ciudad, que delinea en materia de arquitectura fragmentos que describen episodios urbanos de una marcada heterogeneidad de improntas, lenguajes, y corrientes arquitectónicas. 

Por Arq. Mara Carmignani. Profesora Asistente Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Universidad Nacional del Córdoba.

Localización

En la ciudad argentina y mediterránea de Córdoba, sobre la margen norte del Río Suquía y muy cercano al centro histórico, se erige el complejo residencial en altura, conocido como “Torres de Junior”, uno de los más singulares de la capital. Su particular inserción en el territorio, la equilibrada relación alcanzada entre unidad y conjunto y, principalmente, el aporte cualitativo que el mismo realiza al espacio público colectivo lo transforman en un lugar reconocible con identidad propia, independiente de la escala urbana.

La iniciativa “Experiencias Cruzadas” MDA/BAL 2014 se concibió como un encuentro que abarque todas las generaciones que han pasado tanto por el programa MDA como por la BAL de la UNAV para, durante tres días, intercambiar experiencias que permitan contrastar ideas y puntos de vista sobre el ejercicio de la arquitectura. Por otro lado, este evento pretende consolidar este como una red social y profesional con gran potencial para desarrollar actividades conjuntas en el futuro. Por último, se propone que este encuentro en particular sea el primero de los sucesivos que podrían reeditarse en forma bienal con sede rotativa garantizando de esta manera su consolidación, constancia y renovación.

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