Concurso Kurandza: un centro escolar en Mozambique

El nuevo concurso de Archstorming nos lleva a Mozambique, un país marcado por un sinfín de retos permanentes. Aunque se ha producido un aumento sustancial en los ingresos de los hogares, más de dos tercios de la población siguen viviendo por debajo del umbral de la pobreza.

Este país del África subsahariana ocupa el puesto 139 de 159 países en el Índice de Desigualdad de Género del PNUD. Las mujeres están expuestas a amenazas de enfermedades, discriminación y violencia.

Alrededor del 94% de las niñas de Mozambique se inscriben en la escuela primaria, pero a pesar de esta elevada cifra, sólo el 11% de las niñas continúan estudiando en la escuela secundaria. A medida que las niñas crecen, se encuentran con una creciente carga de trabajo doméstico y más responsabilidades. Muchas niñas no tienen más remedio que quedarse en casa para hacer las tareas o trabajar para ayudar a sus familias. Los embarazos en la adolescencia resultan ser una de las principales razones por las que las niñas abandonan la escuela antes de tiempo. Entre el 30% y el 40% de las chicas están embarazadas antes de cumplir los 18 años. Cuidar de un hijo, trabajar y realizar las tareas domésticas puede ser una carga excesiva y no dejan a estas niñas tiempo para la escuela.

En este concurso trabajaremos con Kurandza, una ONG decidida a proporcionar a estas niñas un espacio seguro donde puedan estudiar y convertirse en la próxima generación de mujeres líderes.

El reto

Este concurso buscará propuestas para diseñar un nuevo centro de aprendizaje para la ONG Kurandza. El objetivo de Kurandza es conseguir que las niñas y mujeres de su comunidad puedan terminar sus estudios y no tengan que abandonar la escuela antes de tiempo.

Para cumplir esa misión, construirán un nuevo centro de aprendizaje donde las niñas puedan sentirse seguras y cómodas, un lugar donde puedan aprender, jugar, correr y descubrir.

La arquitectura debe aportarles un lugar dinámico donde puedan interactuar entre ellas y con el entorno que las rodea. Los proyectos tendrán que utilizar materiales de origen local, sistemas constructivos fáciles de construir y ser autosuficientes en términos de energía. Deberán ser respetuosos con las tradiciones locales y la naturaleza.

El programa del nuevo centro de aprendizaje será similar al de una escuela normal. El objetivo de este concurso es crear espacios que sean flexibles y puedan cambiar su función si es necesario.

El nuevo centro de aprendizaje dispondrá de tres aulas, una cocina, una sala polivalente, una sala de guardería, una oficina, un almacén y un baño. En el exterior, el centro de aprendizaje contendrá una zona para deportes y actividades al aire libre y un espacio para un parque infantil para que las niñas jueguen.

Premios

- 1er premio: 6.000€ + Construcción
- 2º premio: 2.000€
- 3er premio: 1.000€
- 2 x Mención de Honor Especial: 500€
- 10 x Mención de Honor

Se publicará el libro oficial del concurso con los proyectos de los participantes al final del concurso. Se mandará una copia gratuita a los ganadores y menciones de honor.

Calendario

Junio 1, 2022 - Junio 29, 2022: Registro temprano
Junio 30, 2022 - Julio 27, 2022: Registro normal
Julio 28, 2022 - Agosto 24, 2022: Registro avanzado
Agosto 25, 2022 - Septiembre 14, 2022: Registro tardío
Septiembre 14, 2022: Fecha límite de presentación
Octubre 11, 2022: Anuncio de los ganadores

Descarga la información relacionada a esta concurso aquí.

  • Título

    Concurso Kurandza: un centro escolar en Mozambique
  • Tipo

    Anuncio de Concurso o Licitación (Proyectos a construirse y Master Plans)
  • Sitio Web

  • Organizadores

  • Plazo de Inscripción

    14 de Septiembre de 2022 11:59 PM
  • Plazo de envío

    14 de Septiembre de 2022 11:59 PM
  • Lugar

    Chivonguene
  • Precio

    60€

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Cita: "Concurso Kurandza: un centro escolar en Mozambique" 07 jun 2022. ArchDaily en Español. Accedido el . <https://www.archdaily.cl/cl/983270/concurso-kurandza-un-centro-escolar-en-mozambique> ISSN 0719-8914

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