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Arquitectos: croixmariebourdon architectes associés
- Área: 175 m²
- Año: 2022
Descripción enviada por el equipo del proyecto. Guiré Yéro Bocar es una comuna rural en Casamance, una región agrícola en el sur de Senegal. La nueva biblioteca, diseñada por croixmariebourdon como parte de un proyecto de patrocinio comunitario, alberga 15,000 libros de texto y ejemplos de literatura recogidos de escuelas secundarias y preparatorias francesas. La escuela actual está dispuesta alrededor de un patio rectangular rodeado de aulas. Este patio está organizado en torno a múltiples puntos focales: el majestuoso mango central que ofrece sombra para las actividades sociales de la escuela, la entrada (recepción, comida) y el pozo (acceso al agua). La nueva construcción también recuerda la tradicional cabaña redonda fulani y la sombra proyectada alrededor del tronco del mango.
Los espacios de la biblioteca se sitúan sobre una base saliente que ofrece privacidad mientras capitaliza en la pendiente natural. El cuarto de almacenamiento cerrado está protegido de la luz y el calor. La oficina del bibliotecario se encuentra en la entrada de la biblioteca, conectada directamente a las áreas de lectura o oficinas de la escuela. El espacio periférico es abierto y modular. Está cerrado con una pantalla de bambú tejida que puede ser modificada fácilmente. Alberga los espacios de lectura de la biblioteca, pero también otros usos dependiendo del tiempo o períodos del año: reuniones, conferencias, espectáculos... El área está protegida del sol y la lluvia con una gran toldo. El concepto muy simple y el uso de métodos de construcción abiertos y reproducibles hacen de la biblioteca del Colegio Guiré Yéro Bocar un prototipo que puede ser adaptado a muchas instalaciones escolares en toda la región.
En el contexto del cambio climático y la escasez de madera, el diseño del edificio bioclimático enfatiza el saber hacer local: ladrillos de tierra comprimida, trabajos en metal, bambú tejido y ventilación natural. Casamance se caracteriza por un clima de sabana tropical con inviernos secos. Fuera de la temporada de invierno, marcada por lluvias abundantes, y cuando la escuela está mayormente cerrada, la enseñanza tiene lugar en clima seco y caluroso (40°C). El diseño del edificio emplea un enfoque bioclimático para crear un espacio naturalmente ventilado y fresco donde es agradable trabajar. El techo y las paredes de krintin forman un espacio elevado y ventilado alejado del polvo y el sol. El techo de bambú, además de su papel acústico, elimina el calor radiado por el techo de acero.
El cuarto de almacenamiento de ladrillos de tierra se beneficia de un aislamiento significativo y una alta inercia para enfriar durante la noche. Un sistema de ventilación natural proporciona una corriente de aire agradable entre las persianas móviles en la fachada y las ventilaciones térmicas triangulares en el techo. Su diseño crea un juego original de luz. Además, el techo cuenta con una canaleta periférica que recoge agua de lluvia que se utilizará para crear un jardín escolar. A través de la riqueza de los intercambios establecidos con socios locales (empresas, cámaras de comercio, artesanos), este proyecto educativo ha adquirido una dimensión adicional. Es un demostrador de la artesanía local y una herramienta para promover y formar en oficios de construcción local sostenible.
